AS AULAS CONSISTIRAM EM FOTOGRAFAR (OS ALUNOS USARAM CELULARES E TABLETES) OS MEIOS BIÓTICOS E ABIÓTICOS DO RIO JABOATÃO (TANTO EM SEU LEITO, QUANTO EM SUA MATA CILIAR), BEM COMO ANALISAR E REGISTRAR POSSÍVEIS/VISÍVEIS ÁREAS CONTAMINADAS PELA POLUIÇÃO. APÓS A APRESENTAÇÃO DOS PAINÉIS HOUVE UMA VOTAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR PARA DEFINIR O MELHOR (A EQUIPE VENCEDORA RECEBEU BRINDES DADOS PELA ESCOLA). O OBJETIVO DAS AULAS FOI CONSOLIDAR CONCEITOS NA ÁREA DE ECOLOGIA (BIÓTICO, ABIÓTICO, LEITO DO RIO, MATA CILIAR, ECOLOGIA, ETC.).
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